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湖南高等教育自考课程考试概要
课程名字：工程制图
课程代码：02151
第一部分 课程性质与目的
1、课程性质与特征
工程制图是高等教育自考环境工程（本科）和生物工程（本科）专业选考课程，是研究应用投影法在平面上图示空间形体、图形解析空间几何问题的理论体系和绘图技能并举的课程。本课程主要包含画法几何及工程制图两部分，其中画法几何学是绘制工程图样的理论基础，是研究投影理论与办法以用于解决空间几何问题的科学；工程制图部分主要介绍怎么样借助正投影来绘制工程图样与商品加工制造信息的意思与表达办法。本课程是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课，也是对理工科考生进行空间形象思维能力练习的启蒙课程，对理工科大考生素质的提升和技能的培养具备十分要紧的意义。
2、课程目的与基本需要
工程制图是让考生在学习投影理论，准确学会基本定义、基本理论的基础上，能较好地学会看图作图的办法与步骤，通过反复的训练，逐步提升空间想象能力和剖析能力，拥有较好的工程意识和实行国家标准的意识，学会仪器绘图和徒手绘图的基本技能，同时又拥有自学能力、剖析和解决问题的能力、审美能力、认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
本课程的基本需要：学会正投影法的基本理论、办法和应用；知道正等轴测图和斜二轴测图的入门知识及画法；能正确用绘图工具、仪器，初步学会仪器作图的基本技能；能绘制和阅读简单的零件图，所绘制的图样投影正确、视图选择与配置合理、尺寸完全、符合国家标准。
3、与本专业其他课程的关系
本课程是所有需要绘制和阅读工程图样课程的基础。学习本课程前应拥有初步的机械加工工艺常识，也需要肯定的平面几何和立体几何基础，有时还需要参考国家或行业有关标准或商品的有关技术资料。本课程只能为考生的画图、读图能力打下初步基础，要使所画图样接近或达到实用需要，还需要很多的绘图和读图实践，且需要在生产中反复应用。
第二部分 考核内容与考核目的
第一章 制图的入门知识
1、学习目的与需要
制图的入门知识和技能是画图的要紧基础，需要从开始学习这门课程时就严格实行与制图有关的国家标准，正确地用绘图工具、仪器，根据正确的办法、步骤画图和读图。理解和记忆本章的要点是必要的，但更要紧的是通过画图实践充分学会。通过本章的学习，需要熟知图纸幅面、比率、字体、图线、尺寸注法等制图标准，掌握平面图形的尺寸剖析和线段剖析办法，可以按正确的作图步骤抄画平面图形，做到线型规范正确。
2、考核要点与考核目的
（一）国家标准《技术制图与机械制图》的基本部分（重点）
识记：图纸幅面、图框格式和标题栏的配置 ；尺寸的组成
理解：比率的概念及分类
应用：
1．工程图样上汉字、字母、数字的规范书写；
2．常用线型的名字、线宽、画法与其在图样中的应用；
3．根据国家标准的规范办法来标注工程图样的尺寸；
（二）常用绘图工具、仪器怎么使用（一般）
理解：图板、丁字尺的正确用
应用：
1．借助两块三角板画平行线和垂直线
2．圆规、分规的正确用
3．不同型号铅笔的削磨方法及其在不同图线绘制时怎么使用；
（三）几何作图（次重点）
识记：
1．正六边形和正五边形的绘制
2．椭圆的近似画法；
理解：
1．斜度、锥度的概念及其标注办法
2．平面图形的尺寸剖析和线段剖析
应用：圆弧连接
第二章 点、直线、平面的投影
1、学习目的与需要
点、直线和平面的投影是学习立体的投影和后续内容的要紧基础，需要深刻理解并熟练学会。通过本章学习，需要学会点、直线和平面在三面投影体系中的投影，会判断点、直线和平面的相对地方关系，掌握借助直角三角形法和直角投影定理求直线实长、对投影面倾角与空间距离，学会直线与平面、平面与平面相交时求交点、交线的办法并会用图线表达各投影中重叠部分的可见性。
2、考核要点与考核目的
（一）点的投影（重点）
识记：投影的定义及分类 ；点的三面投影图与立体图之间的对应关系
理解：平行投影的基本性质；点在三面投影体系第一分角中的投影规律；点的三面投影与直角坐标之间的关系；两个点的相对地方；重影点的相对地方及其可见性的判断
应用：依据点的两个投影求作第三投影的办法
（二）直线的投影（次重点）
识记：直线投影图的作法；
理解：直线对投影面的相对地方及其投影特质；两条直线的相对地方
应用：直角三角形法求一般地方直线的实长及其对投影面的倾角；直角投影定理
（三）平面的投影（重点）
识记：平面在投影图上的表示办法
理解：平面对投影面的相对地方及其投影特质；
应用：平面内取点、取线 ；判断已知点、线与给定平面的地方关系
（四）直线与平面、平面与平面的相对地方（重点）
识记：直线与平面平行的几何条件；平面与平面平行的几何条件；直线与
平面、平面与平面垂直的投影特质
理解：直线与平面相交、平面与平面相交，各投影中重叠部分可见性的辨别
应用：直线与平面、平面与平面（至少有一方具备积聚性）相交求交点或交线的作图办法
第三章 基本体的三视图
1、学习目的与需要
基本体是组合体和机械零件的基本组成部分，学会基本体的三视图和表面取点、取线的办法可为以后的画图、读图与尺寸标注打下坚实的基础。通过本章的学习，需要学会基本体三视图的画法，基本体表面取点、取线的作图办法与平面基本体表面截交线投影的作法。
2、考核要点与考核目的
（一）平面基本体（重点）
（二）回转体（重点）
识记：圆柱的三视图、圆锥的三视图、圆球的三视图
应用：圆柱表面取点、取线；圆锥表面取点、取线； 圆球表面取点、取线
第四章 回转体表面的交线
1、学习目的与需要
绘制平面截切回转体所得截交线和两个回转体表面相交所得相贯线的投影图是将来每个章节中画图和读图的要紧基础之一，也是基本体表面取点、取线的具体应用和复习。通过本章学习，需要学会特殊地方平面与回转体表面相交所得截交线的性质和基本作图办法，学会带切口基本体投影图的作法，理解相贯线的基本性质和影响相贯线形状的原因，会判断相贯线的特殊状况，学会相贯线投影图的作图办法。
2、考核要点与考核目的
（一）平面与回转体相交（重点）
识记：
1．平面与圆柱相交时，截交线的三种形式
2．平面与圆锥相交时，截交线的五种形式
理解：纬圆法求回转体表面上的点
应用：
1．特殊地方平面与轴线为投影面垂直线的圆柱表面相交时截交线的画法
2．特殊地方平面与轴线为投影面垂直线的圆锥表面相交时截交线的画法
3．特殊地方平面与轴线为投影面垂直线的圆球表面相交时截交线的画法
（二）二回转体表面的交线（次重点）
识记：相贯线的定义和基本性质
理解：
1．影响相贯线的原因
2．特殊状况下相贯线的投影特质和作图办法
应用：
1．借助积聚性法和表面取点法求相贯线
2．借助辅助平面法求相贯线
第五章 组合体的三视图及尺寸注法
1、学习目的与需要
组合体的画图、读图、尺寸注法是本课程的重点内容之一，是学习画图、读图的核心内容。它是由点、线、面、基本体的投影向专业图过渡的桥梁和纽带，起着承前启后有哪些用途。通过本章学习需要学会组合体三视图的画图办法、步骤与组合体尺寸注法，掌握用线面剖析法读图并标注尺寸。
2、考核要点与考核目的
（一）组合体三视图的画法（重点）
识记：组合体的分类
应用：用形体剖析法画组合体三视图
（二）读组合体视图的办法（次重点）
应用：
1．用形体剖析法读组合体视图
2．用线面剖析法读组合体视图
（三）组合体的尺寸注法（重点）
理解：标注组合体尺寸的基本需要
应用：
1．本体的尺寸标注
2．组合体的尺寸标注
第六章 机件的表达办法
1、学习目的与需要
视图、剖视、容易见到的简化画法和其他规定画法是国标《技术制图与机械制图》“图样画法”部分的要紧内容，是将来画工程图的要紧基础。本章多是规定条文，且内容较多，注意在学习中要在理解定义的基础上，通过画图训练来学会本章的内容。通过本章的学习需要学会用单一剖切平面剖切组合体得到全剖视图或剖面图的画法，能了解半剖视图和局部剖视图，并会正确的标注剖视图和剖面图。
2、考核要点与考核目的
（一）视图（一般）
识记：基本视图
理解：局部视图、斜视图
（二）剖视图（重点）
识记：剖视图的类型及其适用范围
理解：剖视图的剖切办法
应用：全剖视图的画法
（三）剖面图（次重点）
识记：剖面图的定义
识记：剖面图的类型
应用：剖面图的规定画法
（四）其他表达办法（一般）
识记：常用简化画法
理解：局部放大表达法
第七章 轴测图
1、学习目的与需要
轴测图有立体感但度量性较差，一般作为工程上的辅助兴图样，在设计或读图时可帮助构思空间立体形状。通过本章的学习，需要基本学会轴测图的分类和形成过程，学会各类轴测图的投影特质，会画简单组合体的正等轴测图。
（一）轴测图（次重点）
识记：轴测图的定义
理解：
1．正等轴测图的形成
2．斜二轴测图的形成
（二）正等轴测图（重点）
识记：正等轴测图的轴间角和轴向变形系数
应用：平面立体正等轴测图的画法
（三）斜二轴测图（一般）
识记：斜二轴测图的轴间角和轴向变形系数
第八章 标准件和常用件
1、学习目的与需要
本章内容密切联系生产和生活实质，有条件时最好通过参观知道标准件和常用件的制造过程和用过程来获得感性认识。因为标准件和常用件的画法、标注（或标记）及其装配图的画法在国标《技术制图与机械制图》中全部或部分做了规定，因此学习本章的内容应注意两方面，一是理解，二是动手训练。
（一）螺纹（重点）
识记：
1．螺纹的分类
2．螺纹的结构要点
3．螺纹的代号
理解：螺纹的形成
应用：
1．内、外螺纹的规定画法
2．螺纹的标注
（二）螺纹紧固件及其连接（次重点）
识记：螺纹紧固件
应用：螺栓连接装配图的规定画法
（三）齿轮（一般）
识记：齿轮的基本参数和各部分名字
（四）弹簧（一般）
识记：弹簧各部分的名字及其相互关系
（五）键和销（次重点）
识记：常用键的类型和标记
识记：销的类型和标记
理解：键连接的工作过程
理解：销连接的装配图
应用：平键连接装配图的规定画法
（六）滚动轴承（一般）
识记：常用滚动轴承的代号
第九章 零件图
1、学习目的与需要
零件图是图样的要紧组成部分，是生产中要紧的技术资料，它是前面所学内容与工艺常识的综合及延续。学习这个部分时既要理解内容，又要进行认真严格的画图和读图训练。通过本章的学习需要熟练学会零件图的读图、尺寸的标注和技术需要的标注。
（一）零件图的内容和用途（一般）
识记：零件图的定义
识记：零件图的主要内容
（二）零件图画法（次重点）
识记：零件的分类
理解：画典型零件的零件图时，视图选择的方法
（三）零件图的尺寸标注
理解：标注零件图尺寸的三项需要
应用：运用形体剖析法和结构剖析法为零件图标注尺寸
（四）容易见到的零件工艺结构（一般）
识记：倒角及其标注方法、铸造圆角、拔模斜度
（五）表面粗糙度（次重点）
识记：表面粗糙度定义及符号
理解：表面粗糙度的标注办法
（六）公差与配合（次重点）
识记：有关公差的术语概念、有关配合的术语概念、标准公差和公差等级
理解：配合类别和基准制
应用：公差配合在图样上的标注
（七）形状和地方公差（一般）
识记：形状和地方公差及其代号
应用：形状和地方公差的标注
（八）读零件图（重点）
理解：零件图视图内容和技术需要
应用：读零件图的步骤与办法
第十章 装配图
装配图是工程图样的要紧组成部分之一，是工程技术职员设计、知道机器设施需要学会的入门知识，它是前九章的综合，因此困难程度较大，本专业考试不作需要。但期望自学时还是应该看重这部分内容，以适应将来工作的需要。
第十一章 计算机绘图介绍
初步知道计算机绘图和辅助设计的常识，知道计算机绘图系统的设施，计算机绘图的软件分类等常识。本章简单地介绍一个交互式计算机辅助设计和绘图的软件 Sigraph-Design 的基本功能。考虑到自考的特征，设施条件遭到肯定限制，将本章定为选学内容，不作报考条件。
第三部分 有关说明与推行需要
1、考核的能力层次表述
本大纲在考核目的中，根据“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次需要。各能力层次为递进等级关系，后者需要打造在前者
的基础上，其含义是：
识记：能了解有关的名词、定义、常识的意思，并能正确认识和表述，是低层次的需要。
理解：在识记的基础上，能全方位把握基本定义、基本原理、基本办法，能学会有关定义、原理、办法有什么区别与联系，是较高层次的需要。
应用：在理解的基础上，能运用基本定义、基本原理、基本办法联系学过的多个要点剖析和解决有关的理论问题和实质问题，是最高层次的需要。
2、教程
1．指定教程：工程制图，崔永军，中国电力出版社，2000 年 8 月第 2 版
3、自学办法指导
1．在开始阅读指定教程某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核要点及对要点的能力层次需要和考核目的，以便在阅读教程时做到心中有数，有些放矢。
2．阅读教程时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个要点，对基本定义需要深刻理解，对基本理论需要彻底弄清，对基本办法需要结实学会。
3．在自学过程中，既要考虑问题，也要做好阅读笔记，把教程中的基本定义、原理、办法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提升自学能力。
4．完成书后作业和适合的辅导训练是理解、消化和巩固所学常识，培养剖析问题、解决问题及提升能力的要紧环节，在做训练之前，应认真阅读教程，按考核目的所需要的不同层次，学会教程内容，在训练过程中对所学常识进行适当的回顾与发挥，重视理论联系实质和具体问题具体剖析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕有关要点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
4、对社会助学的需要
1．应熟悉考试概要对课程提出的总需要和各章的要点。
2．应学会各要点需要达到的能力层次，并深刻理解对各要点的考核目的。
3．辅导时，应以考试概要为依据，指定的教程为基础，不要随便增删内容，以免与大纲脱节。
4．辅导时，应付学习技巧进行指导，宜倡导“认真阅读教程，刻苦钻研教程，主动争取帮助，依赖自己学通”的办法。
5．辅导时，应该注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6．注意对应考者能力的培养，尤其是自学能力的培养，要引导考生逐步掌握独立学习，在自学过程中擅长提出问题，剖析问题，做出判断，解决问题。
7．要使考生知道考试试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在每个能力层次中会存在着不同困难程度的考试试题。
5、关于命题考试的若干规定
1．本大纲各章所提到的内容和考核目的都是考试内容。考试试题覆盖到章，适合突出重点。
2．试题中对不同能力层次的考试试题比率大致是：“识记”为 20%、“理解”为30%、“应用”为 50%。
3．考试试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比率为 2：3：3：2。
4．每份试题中，各类考核点所占比率约为：重点占 60%，次重点占 30%，一般占 10%。
5．考试试题种类一般分为：单项选择题、判断题、填空题、作图题、补线补视图题、标注尺寸题、改错题、综合应用题。
6．考试使用闭卷笔试，考试时间 150 分钟，使用百分制评分，60 分合格。
6、题型示例（样题）
1、单项选择题（本大题共■小题，每小题■分，共■分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目需要的，请将它选出并将“答卷卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．平面与圆球面相交，其截交线是
A．椭圆 B．直线 C．双曲线 D．圆
2、填空题（本大题共■小题，每小题■分，共■分）
1．一个完整的尺寸，由 、尺寸界线、尺寸数字和尺寸的终端组成。
3、作图题（本大题共■小题，每小题■分，共■分）
1．在平面ABC上取一点，使其距离H面12，距V面20。
4、补线、补视图题（本大题共■小题，每小题■分，共■分）
1．完成带切口的三棱柱的 H 面投影，补画 W 面投影。
5、标注尺寸题（本大题共■小题，每小题■分，共■分）
1．标注组合体尺寸（尺寸数值在图上量取并取整）
6、改错题（本大题共■小题，每小题■分，共■分）
1．指出下图中的错误，并将正确的画在指定地方
7、综合应用题 （本大题共■小题，每小题■分，共■分）
了解零件图，回答以下问题：
1．说明 ø20f7 的意思：ø20 为，f7 为。
2．并作出 A-A 断面图（键槽深度为 3mm，宽度为 8mm）
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