2024天津自学考试中国教育管理05930复习提纲（3）
39.王守仁反对的传统教育办法和暴力的等教育方法，需要适应儿童性情，依据儿童的施教，反映了他教育思想的倾向。
40.清朝著名教育家倡导，这是他中国古时候教育理论的独特贡献，闪烁着民主思想的光芒。
41.颜元在教育内容上提出了、的倡导，在教学办法上强调。
1.西周时期教育的要紧特点之一是“学在四夷”。 错误。西周时期教育的要紧特点之一是“学在官府”2.西周时期的学校教育分为大学、中学和小学三种。错误。西周时期的学校教育分为国学和乡学两种。
3.西周时期的教育规范由家庭教育、学校教育和社会教育三部分组 成。正确
4.孔丘是国内历史上最早创办私学的教育家。
错误。史料表明，孔丘之前已有私学存在，孔丘创办的私学是春秋时期规模最大、影响最深远的。
5.“性善论”是孟轲整个教育理论的基础。以此为基础，他说明了对教育用途、教育目的等问题的怎么看。正确
6.荀况教育理论的基础是绝对的“性恶论”。
错误。荀况教育理论的“性恶论”是有条件的，相对的。荀况并不是简单而绝对的性恶论者，他的性恶论事实上是一种“人性恶端”说。
7.“独尊儒术”是从汉初就确立的文教政策。
错误。“独尊儒术”是西汉中期确立的文教政策。
1.王充是东汉时期著名的唯物主义思想家。具备强烈的批判精神，是其思想的
突出特点。正确
9.秦代推行的“吏师制”是一种历史的倒退。正确
10.科举制是国内历史上的一种落后规范，没多少积极意义可言。
错误。科举制是国内传统文化的要紧组成部分。
11.韩愈的尊师重道思想是强调“师道尊严”，是一种历史的倒退，应该批判。
错误。韩愈生活的年代，一方面学佛之风大盛，偏受冲击;其次，大家以标新立异为尚，否认师传，师地位不高，在此之下，它是积极的。
12.《白鹿洞书院揭示》是压抑学生个性的呆板教条。
错误。宋是书院兴盛时期，这一时期的书院有不少学生需要管理，《白鹿洞书院揭示》是南宋将来书院和各地方官学遵守的学规。
